jueves, 17 de julio de 2014

MÁSTER SEGURIDAD DEL PACIENTE Y CALIDAD ASISTENCIAL (IV edición)


MÁSTER 

SEGURIDAD DEL PACIENTE CALIDAD ASISTENCIAL (IV edición) 

Online 

Noviembre 2014 - Junio 2015


Justificación académica

  • La seguridad clínica, dimensión clave de la calidad asistencial, es el resultado de un conjunto de valores, actitudes, competencias y actuaciones de todos los profesionales y del sistema sanitario. Conscientes de su importancia y de que la atención a la salud conlleva, inevitablemente, riesgos, la seguridad clínica ha entrado a formar parte de la agenda de trabajo de los principales organismos internacionales y nacionales relacionados con la organización de la actividad asistencial, tales como la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Joint Commission on Accreditation of Healthcare y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. En este sentido debe destacarse que la máxima seguridad del paciente se consigue por un conocimiento adecuado de los riesgos asistenciales, la eliminación de los prescindibles y la prevención y protección de aquéllos que hay que asumir de forma inevitable.
    La OMS, junto con varios representantes de diversos sectores de sus países miembros, ha dado a conocer la alianza mundial para la seguridad de los pacientes, una iniciativa destinada a reducir las consecuencias negativas (enfermedades, daños y fallecimientos) que se registran en los pacientes que se encuentran recibiendo cuidados médicos y que ha suscitado la adhesión de un numero notable de países de todos los continentes.
    El Consejo de Europa, la Unión Europea y la OECD, han desarrollado múltiples iniciativas en seguridad de pacientes y existe un consenso entre los países miembros de estas instituciones para el desarrollo de actuaciones y programas nacionales en base a las recomendaciones y líneas de trabajo emitidas.
    Estos hechos ponen de manifiesto la existencia de una corriente internacional, generadora de oportunidades y que debe servir como referente y cobertura a las políticas nacionales sobre seguridad de pacientes.
    La seguridad depende de múltiples factores como son: la formación de los profesionales, la adecuación de recursos, las instalaciones, los equipos técnicos, la existencia de procedimientos diagnósticos y terapéuticos normalizados, la documentación, la comunicación y por supuesto, el factor humano. Crear una estructura y unas condiciones de trabajo adecuadas reducen la importancia del factor humano en la génesis de los eventos adversos.
    La medida prevención del riesgo ligado a la asistencia sanitaria y, especialmente, a los cuidados hospitalarios es una cuestión de suma importancia para el sistema de salud, tanto en su dimensión sanitaria como económica, jurídica, social e incluso mediática.
    Existen pocos profesionales formados, así como programas de gestión de riesgos, y/o unidades funcionales o responsables clínicos de gestión de riesgos, elementos cruciales en la prevención y tratamiento. Al mismo tiempo, existe una elevada demanda de profesionales con este perfil en las instituciones sanitarias, junto a un creciente interés por obtener información y formación en este campo.

Responsable

Director/a:

  • Administrativo/a:
  • Objetivos

    • -Sensibilizar a los participantes sobre las cuestiones de seguridad clínica e identificación y prevención de los errores y efectos adversos (EA) relacionados con la asistencia sanitaria.
      -Conocer las iniciativas existentes sobre epidemiología y prevención de los EA.
      -Comparar los estudios existentes sobre medición de EA. Analizar ventajas, inconvenientes y limitaciones de los distintos diseños epidemiológicos para medir la frecuencia y distribución de EA.
      -Conocer las características de los sistemas voluntarios de notificación de errores y EA.
      -Conocer la metodología utilizada para el análisis y la prevención de los EA
      -Promover actuaciones dirigidas a mejorar la seguridad en el centro de trabajo de los participantes.
      -Conocer las iniciativas de la difusión de las prácticas seguras y alertas clínicas.
      -Identificar actitudes y conductas que facilitan la comunicación del riesgo.
      -Desarrollar habilidades de comunicación frente a las situaciones de crisis.
      -Diferenciar la secuencia o historia natural de la producción de los EA.
      -Diferenciar los niveles de gestión en que se desarrollan actividades encaminadas a la seguridad del paciente.
      -Facilitar el autoaprendizaje sobre seguridad clínica del paciente.
      -Ser capaz de dirigir estudios y análisis para identificar Fuentes de riesgos para los pacientes y abordar su reducción.
      -Adquirir la capacidad de gestionar los riesgos en las Instituciones Sanitarias. 

    Plan de Estudios

    Estructura de los estudios

    El Máster tendrá una duración de un año y consta de 60 créditos ECTS, dando comienzo las actividades de esta edición en octubre de 2014, para finalizar en junio de 2015.

    El Máster está integrado por 5 áreas que agrupan 12 Módulos docentes , 2 Mesas redondas, tutorías y un proyecto individual de Máster, distribuidos de la siguiente forma:

    PROGRAMA LECTIVO / ACTIVIDADES:

    Área 1: Concepto, contexto y taxonomía de seguridad del paciente
    Asignatura 1.- Marco conceptual.
    Material en web el 1 de noviembre y entrega (envío por correo electrónico) de ejercicios y casos prácticos para el 30 noviembre (fecha límite)
    Asignatura 2.- Epidemiología de los eventos adversos.
    Material en web el 11 de noviembre y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 30 noviembre
    Módulo Presencial en Madrid (Sede del Ministerio de Sanidad Servicios Sociales e Igualdad, Paseo del Prado nº 18): Voluntario. Los días 13 y 14 de noviembre. Las clases/conferencias/mesas, se llevarán a cabo el día 13 jueves de 11 a 19 horas, y el día 14 viernes de 9 a 18 horas.
    Asignatura 3.- Seguridad del Paciente y Calidad Asistencial.
    Material en web el 30 de noviembre y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 20 diciembre
    Módulo Transversal I: Transversalmente y desde el 20 de noviembre hasta el día 30 de enero del 2015 se colgará en la web un Curso/Manual básico de Seguridad del Paciente con una serie de ejercicios que deberán ir realizándose a través de la plataforma.

    Área 2: La Gestión de riesgos.
    Asignatura 4.- Instrumentos de gestión de riesgos y mejora de la seguridad
    Material en web el 25 de diciembre y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 30 enero del 2015
    Asignatura 5.- Aspectos médico-legales.
    Material en web el 01 de febrero del 2015 y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 20 febrero del 2015
    Asignatura 6.- Bioética y Seguridad del Paciente.
    Material en web el 21 de febrero y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 15 marzo del 2015


    Área 3: Fundamentos para la práctica clínica segura.
    Asignatura 7.- El conocimiento de la evidencia disponible.
    Material en web el 23 de marzo y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 06 abril del 2015
    Asignatura 8.- Estandarización de la práctica clínica.
    Material en web el 07 de abril y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 27 abril del 2015
    Asignatura 9.- Evaluación de intervenciones sanitarias.
    Material en web el 28 de abril y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 11 mayo del 2015

    Área 4: Los riesgos de mayor impacto.
    Asignatura 10.- El uso seguro del medicamento. La infección relacionada con los cuidados (IRA). La seguridad quirúrgica.
    Material en web el 12 de mayo y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 25 mayo del 2015

    Área 5: Prevención de los eventos adversos. Análisis Modal de Fallos y sus Efectos y Análisis Causa Raíz.
    Asignatura 11.- Perspectiva individual del análisis de los EA.
    Material en web el 26 de mayo y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 08 junio del 2015
    Asignatura 12.- El impacto social de los EA.
    Material en web el 09 de junio y entrega de ejercicios y casos prácticos para el 22 junio del 2015


    Presentación de trabajos: hasta el 15 de julio de 2015
    Excepcional: 10 septiembre 2015
    Evaluación final: septiembre de 2015.

    Uso de instalaciones y programación temporal

    Las actividades se desarrollarán de forma virtual, mediante la Plataforma Interactiva de la UMH.

    PROGRAMA LECTIVO:

    Presentación, Área 1 y Seminarios: octubre/noviembre/diciembre 2014 (módulos 1, 2 y 3)

    Área 2: diciembre/marzo de 2015. (módulos 4, 5 y 6)

    Área 3 y Presentación proyecto: marzo/mayo 2015. (módulos 7, 8 y 9)

    Área 4: mayo 2015. (módulo 10)

    Área 5 y Presentación trabajos: mayo/junio 2015. (módulos 11 y 12). Presentación de trabajos hasta el día 15 de julio de 2015.

    Evaluación final: septiembre 2015

    Procedimiento de Evaluación

    Para obtener el título de Máster será necesario superar con éxito la evaluación final y realizar un trabajo práctico (Proyecto fin de Máster).

    Requisitos de acceso

    Grados Universitarios, preferentemente en Medicina y otras materias de Ciencias de la Salud, Economía, Ingenierías, Administración y Dirección de Empresas, Estadística y Derecho, de países de Iberoamérica.

    No hay comentarios:

    Publicar un comentario